• 神奇!沈阳现3D稻田画 2019-05-03
  • 云南丽江出台文件 规范网民留言办理工作 2019-05-03
  • 女性之声——全国妇联 2019-05-02
  • 讲法治说情操 江北党员干部听“老马”宣讲“两会”精神 2019-04-25
  • 宁夏出台意见推动就业扶贫 2019-04-18
  • 怀柔满族民俗风情节 体验长哨营满族乡八旗文化--旅游频道 2019-04-15
  • 高通推出电脑端移动计算平台 2019-04-15
  • 夏粮生产 绿色优质亮点多 2019-04-08
  • 千年女二变女主,杨蓉终于翻身做主人了 2019-04-08
  • 新疆网违法和不良信息举报受理和处置管理办法 2019-04-07
  • 当然,可这免费卡可以转给他人用,而这人并非是享有免费的人[微笑] 2019-04-07
  • 美说唱歌手在迈阿密购买摩托遭遇中枪 疑似身亡说唱中枪-国际博览 2019-03-23
  • 严彬小说三题:包小姐 星期天文学 2019-03-23
  • 博锐登陆:用户名 密码 新用户注册 [收藏本站]
    pk10免费计划app
    帮助:关于博锐 | 联系博锐 | 留言博锐 | 积分规则 | 稿酬制度 | 服务快车 | 精英俱乐部 | 免费赠送区
    pk10免费计划app   文库   专题 | 专栏 | 媒体 | 培训课程 | 百科 | 论坛 | 信息 | 下载 | 企业关注 | 书城 | 黄页 | 营商智囊 | 专业机构 | 电子书 | 助手
       文库首页  | 企业战略  | 市场营销  | 人力资源  | 生产管理  | 财税管理  | 商业心理  | 管理能力  | 企业管理其它
       行业分析  | 名人名企  | 理财投资  | 热点视觉  | 独家文章  | 媒体文库  | 原创文库  | 全部文章  | 实习编辑计划
    您现在的位置:博锐管理在线 >> 文库 >> 人力资源 >> 人力资源管理 >> 知识型人才内涵分析

    玩秒速赛车赢钱吗:知识型人才内涵分析

    博锐管理在线 2009年7月20日 作者:张向前

         (国立华侨大学人力资源系,福建泉州,362021;西安交通大学管理学院,陕西西安,710049)

    内容摘要:知识型人才是现代组织竞争的关键要素,通过辨析不同学者关于知识工作者定义,提出知识型人才定义,分析知识型人才能力与个性构成,获取知识型人才的途径。

    关键词:知识型人才 能力 个性 获取途径

    Analysis on Knowledge talented person Connotation

    ZHANG Xiang-Qian

    (HuaQiao University, FujianQuanZhou,362021;

    Management School of Xi’an Jiaotong University, Shanxi Xi’an,710049;China)

    Abstract: Knowledge talented person is the key competition factor of modern organization, through differentiate and analyze the different school thought of knowledge worker definition, bring up the knowledge talented person definition, Analysis the knowledge talented person's ability and character constitute, and how to obtain knowledge talented person.

    Key-words: Knowledge talented person; ability ;character ;obtains path



    1 引言

    中国科学院在《迎接知识经济时代,建设国家创新体系》的专题报告中指出:一个以知识和信息为基础的,竞争与合作并存的全球化市场正在形成,世界经济合作与发展组织主要成员国国内生产总值(GDP)的50%以上已经是以知识为基础的,发达国家科技进步对经济增长的贡献率已经超过了其他生产要素贡献率的总和。同过去以一般劳动力和物质为基础的农业经济、工业经济相比,知识经济是以生产、分配和利用信息、知识为基础,人才的重要性进一步凸显出来,21世纪,知识经济将逐步占据国际经济的主导地位[1],知识经济是一种人才经济。德鲁克(Drueker,1999)认为知识工作者的生产率是21世纪企业管理的核心[2],未来企业的成功就取决于能否有效地管理好知识工作者。对中国企业而言,如果说,在1980年代靠解放思想、靠胆量发展,1990年代靠资本发展,那么在现在必须靠人才发展,当前推动经济社会发展的根本动力是人才的知识与能力,因此高素质的人才将有更加广阔的用武之地。目前,管理实践与理论界对知识工作者的管理研究还处于探索阶段。知识工作者管理的首要问题就是认定谁是知识工作者,从德鲁克提出“知识工作者”这一概念之后,对知识工作者管理的讨论层出不穷,但有关知识工作者的定义却从没有取得一致的认识。本文试图通过对已有知识工作者研究文献的分析,总结利弊,在此基础上提出知识型人才较为简明的定义并对其内涵及获取途径进行分析。

    2知识型人才的定义

    2.1不同学者的定义或认识

    在国外,1994年,C.温斯洛和W.布拉马共同出版了《未来工作:在知识经济中把知识投入生产》一书,提出了“知识工人”(Knowledge Workers)的概念[3]。詹姆斯.W.科尔塔达博士(James W.Conada,1998)在《知识工作者的兴起》[4] (eof the Knowledge Worker,Butterworth—Heinemann)一书中提出工厂和农村的劳动者是如何发展成为未来的知识工作者。第一部分“新职业的诞生:知识工作者”。第二部分“对新职业的认识”。第三部分“社会与个人职业”。1999年,比尔.盖茨(WeilianH. Gates III KBE)在西雅图与一批企业界人士座谈时提出了“知识工人”的概念?!爸豆と恕辈唤鼋鍪侵改切┳诎旃篮竺娴脑惫?,而是包括公司各部门、从总部到具体岗位的各类工作人员。盖茨认为要向知识工人提供的信息技术和设备,旨在使工人与工作结合得更紧密,为公司的顾客提供更好的服务,而并非为工人提供更多的自由[5]。加拿大政府认为,当知识已成为经济增长的比较重要的原因时,以往的传统资源优势(丰富的自然资源和靠近美国)已逐渐丧失其实力。提出面对知识经济,需要具有新技能的工人“知识工人”,这就使人力资源的开发与配置结构要发生改变[6]。

    在国内,学者黄卫国认为[7]:知识工作者是在企业知识价值链上从事知识获取、知识创新、知识共享和知识应用等非结构性任务,且要做独立判断的人。学者屠海群认为[8]:从知识资本理论和人力资本理论来看,知识工作者是指从事生产、创造、扩展和应用知识的活动,为组织带来知识资本增值,并以此为职业的人员 [9]。学者杨杰,凌文辁,方俐洛研究认为[10]:知识工作者是有别于脑力劳动者、知识分子、白领工人及蓝领工人的一个独立的、有所特指的概念;判断一项工作是否是知识性工作时,依据的主要标准是对专业技术知识的要求、知识技能的更新速度、对创新的要求、对最低学历的要求以及对质量的要求;为知识性工作的特点可以概括为:更高的专业化、更快的更新、更高的创新、更高的人门学历以及更高的质量。学者吴季松在《知识经济》一书中认为,在知识经济时代,知识工人的新岗位将大大增加[11]。

    2.2 知识型人才定义的分类

    按照比尔•盖茨的说法“知识工人”包括“各种工作人员”;按照加拿大政府文件“知识工人”是“具有新技能的工人”;按照吴季松的认识,“知识工人”是“软件从业人员”。从现有的资料看,国内外关于知识经济的书籍和介绍文章很多,对““知识工人”越来越重视,但对“知识工人”的涵义并未做深入的比较研究,大多数仅限于一种提法,而且有关“知识工人”的概念说法不一,有待界定。对于知识型工作者分类,不同学者有不同的定义,这些定义可以进行一些归类,有利于读书理解记忆,国内较有代表性的学者是黄卫国,宣国良[7]等对知识型人才分类定义。本文归纳分析如下表1:

    表1 知识型人才定义分类表



    2.3 界定知识型人才定义的意义

    本文认为知识型人才是指一个企业组织中脑力劳动贡献高于其体力劳动贡献劳动者。此定义较好地融合了上述观点的优点,突出了知识工作者的三个特性:第一,只要以脑力劳动为主体,都应当是知识型人才,不论职业;第二,提出了投入可能以知识为主体,主要还在于看产生的贡献是否是以脑力为主;第三,学历不能成为知识型人才衡量标志,若是高学历但所从事以体力劳动主体,仍不属知识型人才;第四,知识型人才是一动态的概念。为什么不采用已经有的“知识工人”或“知识型工作者”概念,主要考虑:知识工人概念容易使人误解,特别是国内传统观点“工人”与“干部”是乎有身份之差,这是本文所不愿意看到的?!爸缎凸ぷ髡摺庇胍陨喜煌д叩墓鄣愎亓?,意义不一,容易使人误解。

    3 知识型人才能力构成

    学者张德认为,能力是指直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性特征。人的能力发展水平、能力发展早晚、能力发展的水平是有差异的[21]。人们完成活动中表现出来的能力有所不同。能力是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个性心理特征。能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。能力有一般能力和特殊能力。一般能力是指观察,记忆,思维,想象等能力,通常也叫智力。它是人们完成任何活动所不可缺少的,是能力中最主要有最一般的部分。特殊能力是指人们从事特殊职业或专业需要的能力。例如音乐中所需要的听觉表象能力。人们从事任何一项专业性活动既需要一般能力,也需要特殊能力。二者的发展也是相互促进的。无论是否是知识型人才,都需要或可能具备的能力,学者廖泉文教授将人的能力划分成五个台阶见下图2[22]:



    学者张蕾、许庆瑞认为[23]:按照能力元素的性质对其进行分类,在结合能力元素本身内部之间的关系以及能力元素同具体工作任务的接近程度,通过大量的文献阅读和比较,对知识工作者所需的能力元素分为以下五大类。具体为:(1)价值观与品质类能力元素,这类能力元素主要是与个体价值观、个人品性等相关的能力元素的集合,如正直诚信、责任心等。(2)情感类能力,这类能力指调整与控制个人感情和心绪,以满足工作需要的能力。如面对压力、自我控制、毅力等。这类能力也属于通用能力类的能力,能够在一定程度上实现无效率衰减式转移。这类能力属于情绪能力的范畴。(3)行为导向类能力元素,如团队合作、成就导向、人际交往、谈判协商等能力元素。这类能力元素中同人际相关的能力元素大多数属于情绪能力的范畴。(4)知识技能类能力元素。这类能力元素包括同工作相关的各种信息类知识、陈述性知识、程序性知识与经验性知识等。(5)元能力。这类能力元素不仅是具有高度通用性的通用能力,而且这类能力是形成其它能力的基础或者是能够将其它能力元素协同起来从而使得整体能力发生非线性增长的能力。他们将这类能力元素称为元能力(meta—eom—peteneies),包括自我发展能力、学习能力、解决问题的能力等。美国劳工部21世纪就业技能调查委员会(The Secretary’s Commission on Achieving Necessary Skills, US Department of Laboor),对近20年来美国教育的现状和21世纪美国社会对人才素质的需求,进行了全面的调查和深入的研究,并对国家调整劳动力市场、指导就业培训的咨询意见发表了《美国21世纪事业对学校的要求》的调查报告(What Work Requires of School,A SCANS Report for America 2000),提出为适应21世纪的新形势,归纳综合了美国各行各业对未来人才素质的要求,其中包括统筹能力、合作与沟通能力、获取并利用信息的能力、系统操作能力、使用新技术的能力[24]。

    本文认为能力,是指顺利完成某一活动所必需的心理与身体条件。本人进行初步的研究[25-28],并2005-2007年经过实证研究发现人拥有体力、自身的智慧,知识型人才除与一般人力资源拥有的通常能力外,以下能力较受关注,这也是知识型人才脑力贡献大于体力贡献的表现重要原因:(1)创新能力。创新(innovation )能力是根据一定的计划或目标,开展能动的思维,产生新认识,创造新事物的能力。创新概念的起源可追溯到1912年美籍经济学家熊彼特的《经济发展概论》[29]。熊彼特提出:创新是指把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系。知识经济时代组织对人才的创新能力尤为重视,人类社会创造的成果是人类不断创新的结果,只有提高民族的创新能力才能真正发展知识经济,创新成果才能突破。(2)管理或领导能力。西蒙(H.A.Simon),认为:管理就是决策??状模汗芾砭褪巧杓坪捅3忠恢至己没肪?,使人在群体里高效率地完成既定目标[30]。知识经济时代,知识型人才最低层次得进行有效的自我管理,更多的时候直接或间接参与或主导的组织的管理工作,管理或领导能力就显得重要。(3)信息处理能力。知识经济时代主体是人,知识经济时代各种信息丰富多彩,人不能同时拥有全部的信息,很多有用的信息掩藏在大量杂乱无章的组织内外各种信息和数据中。知识型人才对组织或自己能善于对采集的信息进行信息过滤、信息分析和知识归类等深度加工和处理,为工作中的决策提供有效的依据。(4)自学能力。面对一个快速发展,以“变化”和“不确定”为主要特征的知识经济时代,知识型人才自学能力,这种能力是持续学习的能力,为了适应技术、技能的不断变化,唯一的解决方法是终身学习,适应不断变化的环境。(5)团队协作能力。知识经济是工业经济高度发达的必然结果,生产进一步社会化,社会分工与合作进一步加强,员工个体的智慧对企业整体竞争力的贡献是偶然的,团队协作对团队整体智慧管理的投入,能够提升企业汇集每个员工的智慧的能力,最终形成企业智慧优势,只有团结协作起来,才能创造出惊人的效益。(6)人际交往能力。人际交往是个体社会化的程序,也是自我认识,自我评价的必经之路,个体与他人交往中认识自我形象。建立良好的人际关系,有利于协调和平衡人与人之间交往产生的关系,有利于在工作中取得好成绩,有利于增强一个企业、一个单位的凝聚力。现代社会己经成为一个“关系”社会,要理顺各种关系,并和各种关系合作、协调好,就必须具有良好的人际交往素质和能力。当然,知识经济对人的能力需要不仅是以上几个方面,还包括适应和应变能力,理论联系实际的能力,处理人与自然资源的能力等等。知识经济的不断发展对人的素质和能力的要求必然越来越高。

    4知识型人才个性特征

    国内外不少学者研究知识型人才与非知识型人才差异性,总体而言,与非知识型人才相比,知识型人才在个人特质、心理需求、价值观念及工作方式等方面有着诸多的特殊性。彼得•德鲁克认为创新能力是知识型人才最主要的特点,知识型人才兼具知识性、创造性、灵活性等方面的特征[31]。学者徐拥军认为:“知识人”具有利己性、公益性、有高度社会责任感的人,“知识人”具有理性,“知识人”的理性包括“自我理性”和“社会理性”等[32]。知识工作者不同于简单的体力劳动者,一般说来具有如下特征: (1)工资普遍高于平均水平;(2)尊重需要和自我实现的需求比较强烈;(3)对相对宽松的工作环境需求倾向较强,即工作自主;(4)一种对知识、个体和事业的成长有着不懈的追求;(5)要求获得与自己贡献相称的报酬的倾向更为明显[33]。知识工作也具有以下特点: (1)工作过程难以观察;(2)工作成果不易衡量;(3)工作的顺利进行有赖于知识员工发挥自主性;(4)知识员工都是某个领域的专家,而管理者在这些领域往往是外行,知识工作者对组织的依赖性低,组织和知识员工是一种相互需要的关系[34]。

    笔者经初步分析认为知识型人才主要显著特征如下:第一,较高的素质。表现为:知识型人才多数受过系统的专业教育,包括技能或知识教育,一般具有较高学历,部分高技能人才可能不具备高学历,较高的知识或技能水准,一般具备积极的开拓创新精神,是引领组织文化发展、变革生产和制度的开路先锋。这里一直强调“一般”,就是不排除,非高学历者也可能是知识型人才,只要符合本文定义的知识型人才。第二,独立自主性。知识型人才拥有较强的独立自主性,知识型人才与一般员工相比最大的区别在于,一般员工往往只是被动地适应组织和环境,而知识型人才是企业里最富有活力的要素,他们向往拥有一个灵活的组织和自主的工作环境,工作场所、工作时间方面的灵活性,以及宽松的组织气氛,强调在工作中自我管理,愿意对各种可能性做最大的尝试,并期望得到企业乃至社会的承认。第三,富有创新性??忡杲馐退担骸爸缎腿瞬胖匾?,并不因为他们已经掌握了某些秘密知识,而是因为他们具有不断创新有用知识的能力[26]?!钡谒?,较高流动性。知识型人才由于占有特殊生产要素,即隐含于他们头脑中的知识,而且他们有能力接受新工作、新任务的挑战,因而拥有远远高于传统工人的职业选择权。他们很容易地转向其他公司,寻求新的职业机会,流向能更好发挥自身潜能实现自身人生价值的企业,知识型人才流动成为现代企业的普遍现象。第五,高成就动机。从马斯洛层次需求理论来看,知识型人才需求往往属于较高的层次,是一个偏好自我管理的人,也是一个要努力实现自我价值的人,因此与一般员工相比,知识型人才更在意并强烈期望得到社会的承认与尊重。第六,一定骄傲性。知识型人才一般具有某种特殊技能,而且大多个性突出。由于自己在某一方面的特长和知识本身的不完善性使得知识型人才并不崇尚任何权威,不惧怕权势或权威,传统职位权威对他们往往不具有绝对的控制力和约束力。第七,劳动复杂性。如:劳动过程复杂。劳动考核复杂。劳动成果复杂。知识型人才劳动复杂性,企业管理的困惑常常在此,目前企业的员工管理只能在劳动和工作时间上有所作为,人的潜质却无法充分有效利用员工的智慧。

    5 知识型人才的获得途径

    现代组织的核心资源是人力资源,知识型人才又是人力资源的核心,组织首先必须获得、留住、培养知识型人才,才能谈上有效进行知识型人才管理,从而为组织的发展奠定基础。第一,招募知识型人才。招募与组织相适配的知识型人才。笔者调查研究表明,几乎80%的知识型人才流动与招募阶段的失误有关[27],失误的主要原因不是流失的人才不能适应工作要求,而是因为他们不适合该组织的文化。为了减少流失率,在引进新知识型人才时就应严格挑选程序,制订合理挑选标准,注意知识型人才的气质、性格、能力、态度、兴趣和行为与组织是否匹配,进行基于组织文化的知识型人才招聘过程。知识型人才进入组织后,组织还要通过告诉新知识型人才怎样工作,怎样与其他员工相处,怎样获得帮助等,使他们很快地融入企业,避免因知识型人才不适应企业文化而造成人才流失。第二,培养知识型人才。著名经济学家马歇尔(Marshall,R.)指出,所有的投资中,最有价值的是对人力资本的投资[35]。对人才培训的投资对企业而言是长线投资,通过不断的学习和培训,可以实现知识型人才人力资本的增值,获得更多的预期收入。同时,通过学习和培训提高知识型人才的水平,使他们能够在工作中不断更新知识结构,随时学习到最先进的知识与技术,保持与企业同步发展,从而成为企业最稳定可靠的人才资源。随着人才职业生涯的发展,许多知识型人才将从单纯的技术岗位和局部性工作,转向承担更具综合性、全局性的管理和领导工作,为此,企业在发挥这类知识型人才作用的同时,需要加强对他们的全面培养,使之能在未来的发展中承担更大重任。同时通过后备知识型人才培养工作,企业还可以避免出现由于企业内部掌握核心技术人员、高级管理人员等知识型人才流失而造成的?;?。企业应制订较为完善的激励措施,鼓励员工成为知识型的劳动者,激发他们的创新能力,确保员工的成就欲望、专业兴趣与企业所需的目标一致,将员工的知识转化为企业发展的动力。

    6小结与建议

    本文认为,首先,知识知识型人才是相对于体力工作者而言。从各学者对“知识型人才”、“知识工作者”、“知识型员工”、“知识工人”等概念的提出,相对于体力工作者(manual worker)而言的意涵明显。体力工作者并不是简单认为是以出卖体力的人,体力工作(manual work)指的是结构化、程序化和技能化的工作,只要按照既定的程序与方法去做就能重复得到好的结果;而知识工作就是非结构化、非程序性、非技能性的不易重复的工作。其次,知识型人才及相关理论提出的时间都较短。应该说知识型工作者,自古有之,今天引起人们的越来越重视。主要原因是人力资源已经成为现代经济发展最重要的生产要素,而知识型人才又是人力资源中的核心资源,是现在社会生产系统中最活跃的生产要素,控制了整个生产系统核心部分。第三,知识型人才个性之中特别要强调独立自主性。从知识型人才能力特征及个性特征,知识型人才难以被轻易驾驭,原因是多方面的,知识型人才较高的独立自主性体现在知识获取、知识创新、知识共享和知识应用每一个过程中。使得管理过程中不可能仅仅把知识型人才视为管理对象,他或他们从不同程度上参与的管理过程中,很多时候也是管理的主体之一。第四,已有的研究无法将知识型人才的所有能力或特征全部概括。管理过程中也无法考虑知识型人才的全部能力特征及个性特征。管理中对知识型人才认识的不应走向越来越复杂化,这样管理的成本就会不断的增加,况且不一定达到提高知识型人才工作效益目的。因此,未来研究者在较为全面认识知识型人才能力、个性、人性及主要影响因素,突出若干主要要素,这样对更有效知识型人才管理有帮助。

    参考文献

    [1]中国科学院.迎接知识经济时代,建设国家创新体系[R].北京:中国科学院,1997

    [2]Peter Drucker.Management Challenges for 21st Century[M].Harvard University Press,1999.

    [3]袁志刚.知识经济学导论[M].上海:上海人民出版社,1999

    [4]辛华.“知识工人”对技术提出高要求--比尔•盖茨提出新概念[N].中国计算机报,1999-05-27

    [5][美]詹姆斯.科塔达.知识工作者的兴起[M].北京:新华出版社,1999

    [6]王长城等.关于“知识工人”的对话[N].湖北日报,2003-4-15

    [7]黄卫国,宣国良.如何定义知识工作者[J].科技管理研究,2007,(5):195-197

    [8]屠海群.从人性立场和知识资本理论透视知识工作者内涵及其二重性特征[J].经济师,2000,(12): 14-16

    [9]肖振宇,吴育华.高校知识工作者的激励模型及模糊综合评价[J].南开管理评论,2004(5):96-100

    [10]杨杰,凌文辁,方俐洛.关于知识工作者与知识性工作的实证解析[J].科学学研究,2004(2):90-96

    [11]吴季松.21世纪的新趋势--知识经济[M].北京:北京科学技术出版社,1998.

    [12]Thomas A Stewart.软资产[M].北京:中信出版社,2000

    [13]Vena Alley.知识的进化[M].珠海:珠海出版社,1998

    [14]Machlup F.TheProductionand Distribution ofKnowledgeinthe United States[J].Princeton  University Press.

    [15]Bentley T.The knowledge workers[J].Management Accounting,London,1990,(3):68.

    [16]张向前,黄种杰,蒙少东.信息经济时代知识型员工管理[J].经济管理,(新管理),2002,(2):60-64

    [17]Kelloway,Julian Barling.Knowledge Work as Organizational Behavior[J].International Journal of Management Reviews,2000(3):11-35.

    [18]Arthur R.Dahms.Time Management and the Knowledge Worker[J],Industrial Management,1998,(3):26-28.

    [19]Scarbrough H .The management of knowledge workers.InRethinking Management Information Systems (Currie WL and Galliers B,Eds)[M].New York:Oxford University Press Inc,1999.

    [20]彼得.F.德鲁克等.知识管理[M]北京:中国人民大学出版社,2004

    [21]张德.组织行为学(第二版)[M].北京:高等教育出版社,2004.

    [22]廖泉文.招聘与录用[M].北京:中国人民大学出版社,2002.

    [23]张蕾,许庆瑞.基于能力的知识工作者职业生涯发展研究[J].科学学研究,2004(2):183-189

    [24]U.S.Department of Labor..What Work Requires of Schools:A SCANS Report for America 2000.Washington, D.C.:U.S.Government Printing Office,1991

    [25]张向前.知识经济与人力资源管理[J].科技与管理,2001,(3):60-62.

    [26]张向前,黄种杰,蒙少东.信息经济时代知识型员工管理[J].经济管理,(新管理),2002,(2):60-64

    [27]张向前,黄种杰,蒙少东.信息经济时代知识型员工管理的新趋势[J].情报科学,2002,(8):794-796

    [28]张向前.知识型人才及其激励研究[J].预测,2005,(6):9-13

    [29]约瑟夫•熊彼特.何畏等译.经济发展理论[M].北京:商务印书馆,1990.

    [30][美]丹尼尔•A•雷恩.孔令济译.管理思想的演变[M].北京:中国社会科学出版社,2000.

    [31]彼得.F.德鲁克等.知识管理[M]北京:中国人民大学出版社,2004

    [32]徐拥军.“知识人”假设与知识型员工激励模式[J].经济师,2004(2):148-149

    [33]郭马兵.激励理论评述[J].首都经济贸易大学学报,2002,(6):37-40

    [34]马立荣,肖洪钧.知识工作者的激励机制设计[J].大连理工大学学报,2001,(3):25-28

    [35]Boas Shamir.Meaning,self and motivation in organizations[J].Organization Studies,1991(3):405-424.



    pk10免费计划app www.gjpg.net 博锐管理在线(pk10免费计划app)版权声明:
    本文仅代表作者个人观点,本网登载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着博锐管理在线赞同其观点或证实其描述。博锐管理在线文库频道收录的文章均已获得版权人书面授权;非经博锐书面授权或作者本人授权,搜索引擎外的任何个人、网站或传统媒体不得以任何名义进行转载。


    您是本文第1个评论人
    快来抢 沙发 !
    41
    39
    40
    打印本文】【我要发表评论
    作者 张向前 的介绍:

    ……
    >>> 向作者提问        >>> 进入张向前的个人专栏,了解更多精彩观点
    作者 张向前 的近期文章:
    ·基于和谐管理理论的知识型人才冲突管理
    ·知识型人才内涵分析
    ·基于和谐管理理论知识型人才管理机理分析
    ·两岸四地高等教育合作与中华经济发展分析
    ·两岸四地高等教育合作与中华经济发展分析
    ·闽商人才战略研究----学习贯彻党的十七大精神建设海西高素质企业家队伍
    ·我国农民工开发研究
    ·我国人力资源问题及其对策研究
    ·浅析香港现代职业培训及启示

    网友对文章《知识型人才内涵分析》的评论
    目前还没有网友对文章《知识型人才内涵分析》进行评论,欢迎来抢沙发!
    看更多评论或参加评论

    博锐管理在线(pk10免费计划app)版权声明:
    本文仅代表作者个人观点,本网登载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着博锐管理在线赞同其观点或证实其描述。博锐管理在线文库频道收录的文章均已获得版权人书面授权;非经博锐书面授权或作者本人授权,搜索引擎外的任何个人、网站或传统媒体不得以任何名义进行转载。

     推荐培训课程
    卓越PMC管理—生产计划与物料控制 卓越PMC管理—生产计划
    整个课程将以SAP 系统的管理基础获取PO订单跟踪管理---MRP物料需求计划---PR物料申购请求---PPB电子采购 …

    推荐

    北京

    上海

    广州

    深圳

    佛山

    苏州

    ·总裁五维突破
    ·全能型车间主任实战技能
    ·高级秘书和行政人员技能提高培训
    ·企业绩效考核设计实战特训班
    ·降低采购成本与供应商谈判技巧
    ·战略性人力资源管理
    ·销售精英2天强化训练
    ·企业公文写作与档案管理
    ·IE生产效率提升高级研修班
    ·采购人员综合技能提升
    ·office智能密钥ppt一天精华版
    ·强化英文演讲力(英文授课)(5月30—31日北
    ·《打造狼性销售团队》—“狼性营销经理人”特训营
    ·中高层经理全面管理技能实战训练(5月30—6月
    ·卓越领导力的提升(5月30日北京)
    ·部门经理、管理干部综合管理技能提升(5月30—
    ·招聘技能提升训练营(5月30—31日北京)
    ·大数据可视化技术与应用(5月30—31日北京)
    ·专业私董认证班(5月30日—6月1日北京)
    ·投融资项目分析与决策(5月30—31日北京)
    ·卓越营销策划实战-企业成功源于成功的营销策划(
    ·现场精细化管理改善与提升(5月30—31日上海
    ·提升数据分析能力的Excel超级应用
    ·项目管理
    ·打造高效率的产品测试体系—产品测试管理(5月3
    ·团队领导力(含测评)(5月30—31日上海)
    ·2018企业内部调查与舞弊风险防范全面指导(5
    ·MSA测量系统分析培训课程(5月30日上海)
    ·新时代中高层管理能力发展MTP
    ·企业变革期的员工心理管理实战(5月30—31日
    ·心理学在EHS中的应用
    ·现代企业?;胗惫芾硎滴瘢?月30—31日广
    ·工厂成本分析与控制(5月30—31日广州)
    ·人机工效学原则与评估工具运用(5月30—31日
    ·防错实战与自动化
    ·FMEA企业进阶实战提升培训课程(5月30—3
    ·MTP中层管理技能提升培训课程(5月30—31
    ·机械可靠性高级研修班(5月30—31日广州)
    ·电路设计常见问题解析和整改措施技术高级研修班(
    ·SIPIGHz高速设计高级研修班(5月30—3
    ·迎销-大数据时代营销思维与实战(5月30—31
    ·现场主管管理技能实战训练营(5月30—31日深
    ·辞退员工面谈沟通技巧与离职员工情绪控制(5月3
    ·从HR六大??榈饺еJ骄劢蛊笠稻?/a>
    ·流程管理与优化培训课程(5月30—31日深圳)
    ·营销管理中的“法”“理”“道”(大客户开发,渠
    ·大客户开发中的“诊”与“治”(5月30日深圳)
    ·向上“管理”—如何建立真正双赢的上下级关系(5
    ·商务书面沟通技能提升训练(5月30—31日深圳
    ·社保改嫁税务及个税调整后企业应对策略(5月30
    ·TTT—课程开发与设计(5月31—6月1日佛山
    ·中国合伙人(6月13—15日佛山)
    ·克服团队协作的五项障碍(6月21—22日佛山)
    ·非财务经理的财务管理(6月29日佛山)
    ·团队复制—系统落地特训营(7月15—17日佛山
    ·六西格玛应用实务(7月20日佛山)
    ·管理者成长地图:目标管理与计划落实(7月26—
    ·向杜邦学安全生产管理(8月23—24日佛山)
    ·营销精英“攻心式销售”特训(8月23—24日佛
    ·Excel高效数据管理与PPT商务简报制作(8
    ·供应商质量管理培训课程(5月30—31日苏州)
    ·ISO14001:2015环境管理体系内审员培
    ·赢销大客户的策略与技巧(6月1—2日苏州)
    ·TQM—全面质量管理最佳实践(6月1—2日苏州
    ·如何做好金牌店长—提升业绩十项技能实训(6月3
    ·创新创业型企业精英成长训练营(6月3—4日苏州
    ·FMEA企业进阶实战提升(6月5—6日苏州)
    ·工厂准时化(justintime)生产与实务培
    ·EAP员工心理辅导(6月8—9日苏州)
    ·内部控制与风险管理(6月10—11日苏州)
     推荐文章
        稻盛和夫阿米巴高效落地必须做好这四大铺垫!
        提高企业执行力,计划是关键
        项目培训效果跟踪的方式方法
        老板或领导带好团队的4个支撑基??!
        别试图教育员工
        开好誓师大会 责任落实到位
        制度第一,还是老板第一
        企业进行流程再造的恰当时机
        人力资源战略的终极目标是为了确保组织战略实
        2018,企业破局市场生存?;?大法宝!
     热点话题
    谈民企“成功经理人” 从“三顾茅庐”谈企业人才培养
    谈民企“成功经理人”
    从“三顾茅庐”谈企业人
    ·国有企业的贸易融资业务
    ·切勿轻视员工抱怨情结的文化
    ·如何做好宴席市???
    ·浅谈塑造国际品牌
    ·楼市下行,迟到的必然性
    ·从销售团伙到销售团队
     企业关注最新文章
    ·公司综合竞争力属“B+优强”水平
    ·省政协副主席李晓波深入公司调研
    ·韩国统计表明烟草制品在娱乐媒体中经常出现
    ·青岛市局(公司)开展领导干部讲流程专题培训
    ·济南市局(公司)开展“坚持以人民为中心的发展
    ·淄博市局(公司)压实“五个主体责任”营造风清
    ·2019年全国烟草行业多元化投资管理工作会议
    ·衢州元立金属制品有限公司转炉煤气系统节能改造
    ·我司获2018广州机器人与智能制造产业年度评
    ·黄兴董事长被评为2018广州机器人与智能制造
     相关资料下载
    市场营销战略全套分析模型 140页实用绩效图表汇总
    市场营销战略全套分析模
    140页实用绩效图表汇
    · 关于劳动争议案件的43个重要问答
    · 离职面谈技巧经典篇(专业版).pdf
    · 人力资源建设解决方案图示集
    · 企业薪酬体系结构策略与方法图示集.rar
    · 绩效管理策略与方法图示集
    · [锐思研究]-每周案例-关键岗位不控制,
    · [锐思研究]-每周案例-工资发放中的“蚁
    · 2013年最新升级版本人力资源法律汇编
    · 外籍人在华就业法规汇编
    · 薪酬设计方案
     管理百科最新词条
     汽车饰品  中南大学商学院  先花网  网易机票
     空姐代购  快递爆仓  沈丽  求伯君  三无
     梅州视窗  优尚家  水下搜索  金乡大蒜国际交易所
     网站盈利模式  盈利率  盈利能力指标
     盈利能力分析  盈利能力  珠宝销售技巧  通胀预期
     新书连载
    整理情绪的力量 世界史 超越套路的剧作法(修订版)
    文德尔班哲学导论
    直觉
    微习惯:简单到不可能失
    打草稿:编剧思维训练表
    我是怕怕
    不畏风雨
    合适:从升学择校、相亲
    不懂带人,你就自己做到
    后望书
    电影剧作问题攻略(修订
    博锐管理精英俱乐部最新赠送图书:
     博锐会员尊享优惠
    博锐管理精英俱乐部会员尊享公开课九折优惠!
    凡博锐管理精英俱乐部会员在博锐管理在线培训频道或中国培训易报名参加公开课,即可直接尊享九折优惠。
     中国管理咨询公司大全品牌展
    博锐微信号

    博锐微信号 ×

    关于博锐 | 联系博锐 | 留言博锐 | 积分规则 | 稿酬制度 | 服务快车 | 支付中心 | 友情连接 | 合作导航 | 实习编辑计划 | 网站地图 - TOP -
    Copyright © 2002-2019 www.gjpg.net . All rights reserved.
    博锐管理在线 版权所有   粤ICP备05057024
    博锐在线客服 ×
  • 神奇!沈阳现3D稻田画 2019-05-03
  • 云南丽江出台文件 规范网民留言办理工作 2019-05-03
  • 女性之声——全国妇联 2019-05-02
  • 讲法治说情操 江北党员干部听“老马”宣讲“两会”精神 2019-04-25
  • 宁夏出台意见推动就业扶贫 2019-04-18
  • 怀柔满族民俗风情节 体验长哨营满族乡八旗文化--旅游频道 2019-04-15
  • 高通推出电脑端移动计算平台 2019-04-15
  • 夏粮生产 绿色优质亮点多 2019-04-08
  • 千年女二变女主,杨蓉终于翻身做主人了 2019-04-08
  • 新疆网违法和不良信息举报受理和处置管理办法 2019-04-07
  • 当然,可这免费卡可以转给他人用,而这人并非是享有免费的人[微笑] 2019-04-07
  • 美说唱歌手在迈阿密购买摩托遭遇中枪 疑似身亡说唱中枪-国际博览 2019-03-23
  • 严彬小说三题:包小姐 星期天文学 2019-03-23